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ACEの日本人講師は全員、日本語と英語のバイリンガルです。外国人講師同等の綺麗な発音でネイティブと英語で対等にコミュニケーションできる英語力の持ち主です。ACEは厳しい基準で応募者を書類審査の上、個別に面接しACE日本人講師に相応しい人のみ採用しています。また採用を決めた講師の適性を十分に判断した上で、担当生徒を絞り込んでいます。 |
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講師採用試験 |
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一次書類選考基準 |
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1.英語圏での留学/生活/就労経験が1年以上あること 2.準学士(短大)と同等またはそれ以上の教養があること 3.英語を母国語としない人に英語を教えた経験があること |
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二次面接選考基準 |
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1.国際社会で十分通用する、訛りのない英語を話せること 2.ACE日本人英会話講師として英語を教えるにのに相応し 3.英語を教えることに情熱を持ち、生徒の為に努力を惜しま 4.英語を上手に教えられる知識/能力/技術を持っていること 5.英語圏(文化・経済・風俗習慣など)および外国人に興味 |
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講師適性判断 |
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様々な日本人学習者に英語を教えるという観点から、次のような講師適性判断基準に則って、各講師の教授適性を判断して担当可能な生徒層を絞り込んでいます。 子供が苦手な講師に子供を担当させたり、ビジネス経験が十分にない比較的若い講師にビジネスピープルを担当させたりすることはありません。各講師がその能力を一番発揮できるであろう生徒のみ担当します。 |
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1. 幼児・子供に上手に英語を教えられる適性 |
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2. 中学生・高校生に上手に英語を教えられる適性 | ||
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3. 大人(主婦/シニア/社会人)に上手に英語を教えられる適性 | ||
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4. ビジネスピープル(会社員、OL、会社経営者、自営業者)に 上手に英語を教えられる適性 |
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オリエンテーション(教授研修) |
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上記のとおり十分な適性 と教授経験のある講師がレッスンを担当しますが、 実際に担当する生徒が決まる度にACE教務担当者は講師に対してオリエ ンテーションを実施して次のような情報伝達および教授アドバイスを行います。 | ||
1. 担当生徒情報の伝達 |
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2. 使用教材・カリキュラム |
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レッスンで使用する教材(テキスト、オーディオCD、フラッシュカードなど)を渡し、上記担当生徒情報に基づいて実際のレッスン方法やカリキュラムについて教授アドバイスを行います。 | ||
3. レッスンの準備と実践 | ||
講師は各教材の趣旨をよく理解した うえでレッスンを準備し効果的なレッスンを実践することを促されます。 | ||